《愛思考的貓巧可》獨立思考的第一步就是問問題＆《寄給貓巧可的信橋樑書》- Rubee 親子共讀

《貓巧可》以貓為主角引導孩子思考各種有趣的問題，沒有正確答案，但孩子在閱讀的過程，小腦袋會開始啟動，轉啊轉的想出更多問題～  好喜歡《貓巧可》裡頭角色們可愛又萌萌的模樣。 不著痕跡的讓哲學變得容易親近。 獨立思考的第一步就是問問題！ 不直接給孩子答案，而是從問問題開始，讓孩子逐漸習慣思考。 透過一問一答的過程中，孩子學習蒐集資料，分析，然後歸納，也更認識自己了。 你讀了以後，可能會發現心中有了更多的問題，但這樣更好呀～ 一直有在想才好。

《貓巧可》以生活化的情境，透過貓巧可和朋友們的對話，簡單易懂的文字和內容，從兒童的角度來探討哲學。帶著孩子思考，讓孩子練習持續發問，不斷質疑，尋找答案。  討論哲學，並不是「我知道了許多答案」，而是「針對這件事，我想了很多。」哲學並不深澳，要的也不是標準答案，而是多元思考。

《貓巧可》屬於閱讀123系列中的初階版，字數約5千字到8千字，適合低中年級的孩子來閱讀。 這系列的書是銜接圖畫書和文字書的橋樑書。 有注音符號輔助，適中的字體，搭配有創意的插圖，讓孩子可以有系統，循序漸進的跨越到更進階的閱讀。 當孩子獲得讀完一本書的成就感，就會啟動他們繼續閱讀的動力。

Rubee 一直都很喜歡王淑芬作家的作品。 家中有新書，只要是她的作品，Rubee 都會優先挑來看。 像是《君偉上小學系列》、《君偉的節日報告》她都很愛，當然《貓巧可》也不例外。

愛思考的貓巧可：哲學思辨故事集套書（共5冊）

購書連結：貓巧可

《貓巧可》出版前面四集的時候，我們就入手了。 當初是 Rubee 去年暑假去英國時自己的選書。 最近又出了最新的第五集，《貓巧可環遊世界》。  這套書除了可以讓孩子自己看，但更適合親子一起共讀。  很多書中提到的問題非常有意思，蠻值得爸媽帶著孩子一起討論的。 不僅可以引導孩子問出更多問題，也讓我們有機會更了解孩子的想法。

「我只知道一件事，那就是我什麼都不知道」- 古希臘哲學家斯格拉底

貓巧可本尊！

1 去問貓巧可

以問題為主軸的四個故事，「最好的答案是自己想」、「如果可以選，哪個答案比較好」、「一個問題的背後可能是更多問題」、「有些問題可能沒有答案」，都在探討「問題的本質」。

故事的主角貓巧可是隻無所不知的貓，大家有問題都會說：「去問貓巧可！」

但一個問題可能有很多答案，到底要選哪個好？ 一個問題的背後可能有更多問題…

看完故事後，可以思考看看：

• 一個問題，是不是只有一個答案？
• 如果一個問題有許多答案，讓人頭昏，是不是壞事？
• 會不會有些問題根本沒有答案？ 如果是，那怎麼辦？
• 你想回答兩道簡單的問題，還是一道難題？
• 如果你的答案跟別人的不一樣，你會覺得自己的比較好，還是別人的？還是都好？

2 貓巧可你選誰

這本在探討關於「選擇」… 選擇的條件；選擇的心態；當選項都不好時，等於沒得選擇；不同角度可能會有不同的選擇，別人跟自己選擇不同時，也不代表別人不對。

選擇真的很困難，但是是生活上每天都會遇到的問題。 媽媽烤了麵包，貓小花和貓小葉找不到方法可以公平的分來吃。 到底麵包要怎麼分，怎麼選才公平？

3 貓巧可真快樂

快樂是什麼? 快樂的定義是什麼? 你問過孩子嗎？ 自己的感覺重要還是別人的?  快樂有價值可以衡量嗎? 錢可以買到一切的快樂嗎？

我問 Rubee 你覺得快樂是什麼？ 做什麼事的時候你感覺快樂？ 她說吃糖果就是快樂… ㄜ… 還有打藍球的時候。

當了媽媽以後更能體會，有時候不一定追求自己快樂，有時候別人快樂，我就快樂了。

4 貓巧可救了小紅帽

用哲學的角度來重新讀一讀童話故事，讓孩子想一想，碰撞出不一樣的思考，不追求標準答案。

〈貓巧可救了小紅帽〉聊「自主」。自主不代表放任，獨立判斷前需要周全思考。 媽媽提醒小紅帽不要去森林，但是小紅帽想要自己做決定，不想聽別人的…

〈國王要不要穿新衣〉聊「民粹」或他人意見。服從多數就一定對嗎？萬一多數人的意見不正確怎麼辦？ 如何取得平衡？

〈度度鳥的公平賽跑〉聊「公平」。世界上有真正的公平嗎？公平該從什麼角度思考？ 有沒有可能一件事情對甲公平但對乙不公平呢？ 在比賽跑步，貓巧可用飛的，度度鳥用跑的，這樣公平嗎？ 如果有翅膀但不准使用，這樣公平嗎？

〈愛醜的醜小鴨〉聊「先天條件」。是否該保有自己原來的樣貌，不去在意別人的眼光？還是應該想辦法改變自己？

〈十二點拉！灰姑娘〉聊「內在優點」。你希望別人是因為什麼原因而喜歡你？

這一冊還有送一張很可愛有翅膀的貓巧可卡片喔！

5 貓巧可環遊世界

〈古巴老人有捕到魚嗎？〉引用《老人與海》和《牧羊少年奇幻之旅》探討「價值觀」。 老爺爺終於補到一隻大魚，回家路上，綁在船邊卻被其他小魚給吃個精光，這樣老爺爺到底有沒有算有抓到魚呢？ 不管結果怎麼樣，過程才是最重要的。 可以跟孩子討論看看，努力付出了，但結果不是期待的，有關係嗎？

〈法國的大樹倒下有聲音嗎？〉探討「知識論」。笛叔叔問貓巧可「如果現在花園裡一個人都沒有，忽然有棵大樹倒了，會有聲音嗎？」貓小花說「當然有！樹這麼高，倒下來的聲音一定很驚人。」貓巧可說「既然一個人都沒有，哪裡會有人確定到底有沒有聲音呢？」「如果一樣東西沒有被看到、聽到、摸到、聞到，甚至想到……，完全沒有被知道、感覺到，它算不算存在？」

「我思，故我在」- 法國哲學家迪卡兒

〈你想吃哪一顆美國藥丸？〉借用了「駭客任務」探討「自由意志」。我們真的有自由意志嗎？ 我們該相信一切，還是懷疑呢？

〈英國的王子快樂嗎？〉故事情節來自《快樂王子》，探討「真理」。快樂王子思考他是否該繼續過金光耀眼的生活，不必管城市發生什麼悲傷的事及需要幫助的人，還是把全身有的珠寶都送出去？ 你的人生有這麼一件事是你值得為它持續努力奮鬥的真理嗎？

寄給貓巧可的信

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