麗雲老師的閱讀小學堂是一套專為國小學生設計，搭配趣味語文遊戲和故事，為孩子奠定語文能力，培養閱讀理解的一套書。 一套共四本書，包括《國字有意思》《成語有意思》《舌尖上的國語》《歷史裡的國語》。 其中有字形、字意、字詞、筆順、部首、詞語的練習；成語故事的理解和運用；美食和歷史故事介紹。
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《麗雲老師的閱讀小學堂：國字有意思》
適讀年齡: 低年級
精選了小學一、二年級常用的字，透過有趣的語文遊戲，帶著孩子認識字形、字義及延伸故事。書中包括 20個常用字，超過 50個語文遊戲。
識字不是只有認識那一個字的長相(形)、讀音(音)、意思(義)而已，而要有識字的方法，甚至遇到不會的字也有判斷讀音和意思的方法。
每個字有 6頁來介紹它，首先先以圖像的方式，讓孩子很容易記下來。然後是筆畫順序，及相關字的介紹。接下來會介紹這個字所引伸出來的成語故事或是相關知識。最後會有「字詞大考驗」和「字詞連連看」，讓孩子在遊戲中，體驗文字的樂趣。
《麗雲老師的閱讀小學堂：成語有意思》
適讀年齡: 低中年級
精選了 33則成語故事，超過 50則成語運用。
成語如果會用，是畫龍點睛，但如果不會用，那可是會鬧笑話的。 成語幾乎都有出處來源，通常來自古代的神話寓言、歷史故事或是詩文。 每個成語都有它特別的含義，要真正了解才能使用得恰到好處。
每個成語會有 4頁來做介紹。 前兩頁是成語的緣由和故事。後面介紹成語如何運用，相似詞、相反詞有哪些。 最後是遊戲加深孩子對於成語的理解。
《麗雲老師的閱讀小學堂：舌尖上的國語》
適讀年齡: 中高年級
精選了25則美食故事、22個部首練習及超過30個語文遊戲。
我們平日熟悉的食物，其實都是其來有自，有著特殊典故的，有的跟歷史故事有關，有的跟昔日生活文化有關。這本書收錄了25道我們耳熟能詳，經常喜愛品嘗的美食料理，不僅介紹每一道美食的故事或命名由來，還設計了語文小知識和遊戲。
《麗雲老師的閱讀小學堂：歷史裡的國語》
適讀年齡: 中高年級
精選了25篇歷史故事、25篇故事詞語理解，超過100道策略題目。
讀歷史故事不僅能培養我們的正義感，啟迪我們的智慧，陶冶我們的情操，更能開拓我們的視野，擴充對歷史文化的認知。一個歷史故事就是一個寶藏，多讀歷史故事，不僅是一筆知識財富，也是和人交談，寫作的絕佳材料。
本書收錄25篇歷史故事，每篇有6頁篇幅，前4頁介紹歷史故事的緣由，背景。第5、6頁則是設計與故事有關的小遊戲，有練習語感的詞語練習，有為讀懂文章所設計的閱讀理解題目。
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