Rubee 一歲以前，
我還在上班，早上上班前帶她去外婆家，
晚上下班再趕著去接她回家。
那時候生活充滿無力感，
覺得不論工作或是孩子都沒辦法顧好，累的焦頭爛額。
這樣的生活過了快一年後，自己決定留職停薪，選擇顧孩子。
因為當媽以後，雖然工作有收入很好，但放在心上最重要的事還是孩子。
畢竟，孩子一轉眼就長大了，
可以陪在她身邊的日子說真的很短。
今年八月她剛好滿四歲，也就是剛好是跨入進中班的門檻。
當初有考慮是否再多帶她一年，等於是等大班再入學，
因為其實很珍惜可以跟她在一起時光。
但是這半年來，我慢慢觀察覺得她很喜歡同伴，喜歡群體生活，
體力及學習力也都更好了，常常每天明明已經安排了上下午的活動，
她都還會嫌不夠。
再加上孩子自理能力和表達能力跟半年前也差很多了。
平常看她很黏我，但其實她個性是很獨立、活潑的。
所以我跟拔拔就決定今年就讓她入學了!
為了準備讓她去上學這件事，
這半年，一直有陸續跟她討論學校的事。
不論是透過繪本或是周遭朋友的故事。
不過還記得一開始時，她僅僅只是聽到她需要跟我分開就哭了。
後來索性休息了一段時間都沒提，
直到最近前幾個月，又再跟她聊，這才發現，
她對上學這件事已經不排斥了，
反而還蠻期待去學校的。
看來陸續給她灌輸學校是有趣的這件事有奏效。(還是覺得跟媽媽玩越來越無聊了?)
隨著九月越來越接近，以她觀察型的孩子來說，
她是喜歡事前有準備的，所以就慢慢跟她討論學校比較「殘酷」的一面，
包括媽媽不能陪上課，她要待在學校睡午覺，
還有媽媽下午才會來接她回家等。
我全都據實以報。
她居然也都欣然接受，甚至跟我說她可以辦的到，因為她長大了。
她的這些反應給我信心去相信她真的九月去上學時會沒有問題。
幼兒園上學第一天的日子也真的很快就來到了。
誠實的說，我心裡是很不安、很緊張的，
多少還是會擔心，想說她真的準備好去上學了嗎?
但是心底又覺得以我觀察她各方面的成熟度，
應該適應上學這件事她是可以勝任的。
也就這樣懷著忐忑的心面對上學的第一天。
起了大早準備早餐，她也沒多睡，就跟著我一起起床。
有充裕的時間吃早餐，帶她去學校。
第一天我有答應她會帶她進教室，並陪她10分鐘後才離開。
牽著她的小手，帶進教室，可以感覺到她的緊張，
放好書包，去找玩具玩，不過一直有跟我確認說我還不能走。
就這樣，10 分鐘快到前，又先跟她預告了一下媽媽等會就要走了。
她開始說她捨不得我離開，然後希望我從1數到60再走。
數到60後，我的腳步慢慢往教室門口移動，她也緊跟上，說要再一個抱抱。
抱完後我就真的離開了，
當時心情覺得開心又焦慮，有點擔心她會在教室裡哭，
但是我不想要去多想，因為畢竟已經交到老師手上了，多擔心也沒有用處。
一天一直看手機，擔心不知道會不會收到老師的電話，
不過還好因為很多事要忙，所以也沒有時間一直去想太多學校的事。
一到快要下課時間，馬上衝去接她，真的超級期待看到她的樣子。
看到我時，她很開心的跟我揮手，
我心裡頓時安心了下來。
在車上滔滔不絕的跟我分享她今天在學校發生的事，
感覺她還蠻喜歡學校的，
甚至也說的出一些同學的名字來。
放學後，馬上獻上她最愛吃的餅乾，解壓一下。
來到第二天，她準備去上學的狀況也很好，
不過這天只答應她帶她到教室門口，我在外面待5分鐘。
進教室後，她自己放好書包，
一直確認說要離開時一定要跟她說，
然後說要去上廁所，希望她回來時我還在。(拖延戰術)
我答應她，她也很快就從廁所出來，
看到我在教室門口她很開心，我就說媽媽要離開囉~
不過才在教室門口，就又要我從 1數到 60，最後再奉上一個大擁抱。
她在教室內，我一直站在教室內，一直拉著我的衣角，
我看有點十八相送症狀，趕緊堅定地離開，
知道她小小的身體在我身後看著我的背影，
真讀是很心酸啊~
不過我知道我一定要快速離去，
於是我就這樣頭也不回的我往校門口走去。
還好，放學接到她時，她的臉是笑咪咪的。
第三天，她進步到，我送她到學校門口，
老師就直接牽她上樓。
下課時她也是自己下樓走到校門，背著書包的她快跑衝向我，
給她一個大大的擁抱，稱讚她怎麼這麼勇敢自己下樓。哈!
第四天，我連車都不用下，
老師直接從車上帶她進教室。
她則是笑咪咪地跟我說再見。
原本想說上課時那麼狠心沒陪她，
所以下課想說來給她個驚喜，停好車後上樓進教室去帶她回家。
開開心心的兩母女在車上聊天，
她居然跟我說，麻麻有個秘密…
「你以後可不可以不要上來教室接我，
我想要自己走下樓梯比較好玩，
而且門口一樓的沙發好舒服，
我想坐在那裏等你就好了。」
我還以為我聽錯，但真的沒有錯…
每天一點點的進步，讓我覺得她真的很勇敢。
心理沒有辛酸，只有替她感到開心，也很以她為榮。
今天這樣的景象是我完全沒有預期的，
我當初還給自己打預防針說可能要等她哭個一個月甚麼的，
但她居然完全表現超乎我預料，
她這樣可以從24小時跟在我身邊，變身現在這個獨立的中班生，
我覺得對孩子來說很不容易，算是跨出很大的一步。
只能說，孩子的適應力及抗壓性遠遠超過大人的想像。
以下分享一下我跟 Rubee 一起做的入學前準備:
1. 幫助孩子提早認識學校環境及老師
開學前有帶 Rubee 去學校看過好幾趟，
不論是在遊戲間玩，或是看小朋友上課都好。
讓她對學校有個好印象。
開學前的一個周末，學校有開放家長及小朋友來到教室認識老師，
當天 Rubee 就有先跟老師打過招呼，知道老師長甚麼樣子，叫甚麼名字。
也順便讓她在自己未來的教室裡遊戲走動熟悉一下。
我跟老師聊聊天時她就待在旁邊看，
讓她知道說，老師是個媽媽有信賴的人，也代表這個環境是安全的、熟悉的。
2. 讓孩子了解上學的好處及有趣的地方
跟孩子一起分享和討論上學的好處和有趣的地方。
例如，在學校可以認識很多新朋友，
更多遊戲、唱歌、跳舞的時間。
學校有沙坑、溜滑梯、盪鞦韆、球池、圖書館等的活動空間。
基本上，就是依照孩子的個性提出對她來說比較有吸引力的點來談。
3. 據實以報上學的實際狀況
跟孩子敘述上學會經歷的活動順序，
例如，進教室 – 早餐 – 活動 – 午餐 – 午睡 – 活動 – 點心 -下課。
幫孩子演練上學會有可能發生的情境，
用角色扮演的方式讓孩子練習，例如活動中突然想上廁所，要怎麼跟老師說等。
4. 加強孩子自理能力及表達能力
因為 Rubee 是8月出生的孩子，所以相較同樣是中班的孩子年齡較小，
自理能力好這點我覺得對她來說尤其重要，
才不會去學校後，挫折感太大。
在家多練習讓孩子自己上廁所、刷牙、
穿脫衣服、鞋子、襪子，背包開關拉鍊等。
一來是減少需要麻煩老師的機會，
二來自理能力好相對孩子會對自己更有信心，不會沒安全感。
5. 調整孩子的生理作息
孩子上學需要準備好一整天的好體力，
所以充足的睡眠絕對是必要的。
對新生來說所需要面對的壓力不少，
幫孩子準備好生理狀態可以幫助抗壓。
生理作息這個部分對 Rubee 來說需要調整的幅度不大，
因為原本平常上床時間就大約是晚上 8:30左右。
但上學早上要早點起床，所以睡覺時間提早到 8點。
目前快一週下來，起床時間在 7點左右對她來說不成問題。
孩子只要睡得飽，睡得好就比較不會早上賴床。
6. 讓孩子參與一起準備上學的衣物用品
上學前一天讓孩子一起準備要帶去學校的用品，
我讓她在自己的用品上都貼上 Elsa 的姓名貼，她很開心，
也允許她帶她喜歡的安心小物去學校。
這麼一來，就有愉快的心情迎接上學。
7. 遵守跟孩子約定好的接送時間
送孩子上學時，儘量不要流露出不捨得 (有也不能表現出來)，
不然孩子可能會借題發揮，就很難道別。
快速的離開，放手給老師是比較好的方法。
記得一定要依照跟孩子約定好的時間去接孩子回家，
孩子才會覺得有安全感，可依靠的。
8. 媽媽心態要準備好，放手囉!
既然決定讓孩子上學了，也幫孩子選好了學校，確認了學校合適度，
就要給孩子時間自己去適應，
放手給老師，相信老師。
媽媽的焦慮、緊繃，敏感的孩子絕對都感受的到。
這樣的情緒會影響孩子，讓孩子覺得學校不安全，不然媽媽怎麼會這麼擔心?
媽媽的態度越從容、越篤定學校是好的，老師是好的，
孩子就會適應得越快，因為媽媽是孩子最相信的人。
媽媽要練習放手。
不僅孩子要練習獨立，媽媽亦然。
初期時候，媽媽的焦慮和不安說不定遠超過孩子的不適應呢!
母親需要要放手的勇氣啊~
孩子其實天生就是喜歡探索新事物，喜歡人群，喜歡學習的，
他們也有股內在驅使希望獨立的力量讓他們很堅強。
我們要相信孩子的能力，反倒是大人要給自己願意離開孩子的心理準備，
孩子要長大，父母要祝福，要接受。
不管我們父母如何擔心，孩子都需要獨立去經歷這個成長過程，
對孩子有信心，鼓勵孩子。
雖然孩子去幼兒園了，
在學校多了個老師，學校的媽媽，
但媽媽本來的角色，對孩子的重要性不會改變。
很多核心價值，都還是要回歸於家庭。
父母還是影響孩子很深的人。
孩子回到家時，還是很需要父母的擁抱，
父母可以多去了解孩子在學校的狀況，協助孩子解決困難，
讓孩子知道父母是永遠支持她的人。
我原本以為送孩子去上學，我會捨不得的偷偷哭，
但是居然完全沒有，反而很開心，很感動，
覺得她成功跨出成長的第一步了! 替她感到驕傲!!
現在每天最期待的事就是下課去接她放學，
聽她跟我分享學校發生的事。
希望她一直喜歡學校，喜歡學習，
畢竟，未來學校生涯還很長呢!
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