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作者: Andrea Beaty
繪者: David Roberts
版本: 英文/ 精裝 / 32頁 / 29.2 x 24.1cm
推薦跟大班以上的孩子親子共讀
從小 Iggy 就展現出他對建築的喜愛和天賦，常常很愛用各種不同的素材來蓋東西，像臭尿布和膠水也是他的素材。 他會用水果堆成教堂聚會所，或是用煎餅和椰子餅蓋一座聖路易大拱門。但是班上的老師 Ms. Lila Greer 卻因為自己小時候有過被卡在電梯大樓不好的經驗，所以禁止 Iggy 從事任何跟建築有關的討論或創作。不過在一次外出旅遊的途中，大家意外被困在一個小島上，Iggy 就帶領著同學們，一起架起一座橋，解救了大家。從此以後老師對於建築徹底改觀了! Iggy 開始在課堂上跟大家分享他對建築的熱愛，讓大家更了解世界各地著名的建築物。
作者: Andrea Beaty
繪者: David Roberts
版本: 英文/ 精裝 / 32頁 / 29.2 x 24.1cm
推薦跟大班以上的孩子親子共讀
Rosie 是個害羞的小女孩，但她很喜歡蒐集各式各樣的垃圾或是小東西藏在床底下，然後利用他們發明成各式各樣的東西。有一次她幫 Zookeeper Uncle 做了一頂可以把蟒蛇嚇跑的帽子，但被他當眾嘲笑，自此之後 Rosie 就再也不敢創作，幾乎想要放棄當一個 Engineer。直到她的 Aunt Rose 來拜訪，Auntie 跟 Rosie 說她其實一直希望可以做一架飛機，於是 Rosie 決定要幫她完成願望，就開始動手做。雖然沒有真的成功但是 Aunt Rose 非常替她的嘗試感到開心。
The only true failure can come if you quit.
故事中傳遞給孩子很多的訊息，包括勇於嘗試、不害怕失敗、和堅持的重要。 很多事情不都是這樣，需要經歷過一次一次的嘗試和失敗。 當孩子願意試試看的時候，需要大人們給他們大大的鼓勵和支持!
尤其是女孩子，在成長的閱讀經驗中，相較於男孩子，較少關於勇敢實踐夢想的故事，所以這也是我很推薦這本書的原因。
作者: Andrea Beaty
繪者: David Roberts
版本: 英文/ 精裝 / 32頁 / 29.2 x 24.1cm
推薦跟大班以上的孩子親子共讀
Ada 是一個很愛問問題的女生，她最常問的問題就是 “why” “how” 和 “when”。 Ada 隨時都在試驗，她有研究過家裡所有的鐘，研究聞到的各種味道的來源等等，不過傷腦筋的是，常常實驗過後就是一團亂，甚至還把家中的牆壁上畫滿了各種公式。一開始 Ada 的父母並沒有辦法理解她的行為，甚至處罰她去 thinking chair 罰坐。 不過最後 Ada 的父母選擇理解她，願意改變自己的看法，去支持她、幫助她找答案。 從 “You’ll figure it out” 變成了 “We’ll figure it out”。And that’s what they did – becasuse that’s what you do
when your kid has a passion and heart that is true.
They remade their world – now they’re all in the act
of helping young Ada sort fiction from fact.
She asks lots of questions. How could she resist?
It’s all in the heart of a young scientist.
Iggy Peck, Architect + Rosie Rever, Engineer + Ada Twist, Scientist (三本套書)
作者: Andrea Beaty
繪者: David Roberts
版本: 英文/ 精裝 / 32頁 / 29.2 x 24.1cm
推薦跟大班以上的孩子親子共讀
這幾本書也是近幾年在美國極力被強調的 STEM (Science, Technology, Engineering Math) 教育非常適合的選書。 作者 Andrea Beaty 出了三本這系列的書籍，都以堅持夢想為主軸，以學校為背景題材。 每本書中的主角其實都是在 Ms. Lila Greer 班上的同班同學。 所以，在同系列書中，都可以找到其他書中主角的影子在背景中出現! Andrea Beaty 極美又押韻的詩文，朗讀起來特別有節奏和趣味! 再搭配 David Roberts 引人入勝的細膩畫風，真的很值得收藏!
作者/繪者: Mo Willems
版本: 英文/ 精裝 / 32頁 / 23.5 x 24.8cm
推薦 2Y 以上共讀
目前 Pigeon 系列總共有 6本精裝/平裝書 + 2本硬頁小書。
1. Don’t Let the Pigeon Drive the Bus! (
2. The Pigeon Finds a Hot Dog!
3. The Pigeon Loves Things That Go!
4. The Pigeon Has Feelings, Too!
5. Don’t Let the Pigeon Stay Up Late!
6. The Pigeon Wants a Puppy! (I Really Do!)
7. The Duckling Gets a Cookie!? (
8. The Pigeon Needs a Bath! (I Do Not!)
一開始看到 莫・威樂 Mo Willems 繪本封面時的第一印象會覺得說畫風好簡單喔! 值得收藏嗎? 真的認真讀了以後，覺得故事也太精采了吧! 簡直拍案叫絕! Mo Willems 的功力太強了，用極簡單的線條和文字，就可以將故事情境，起承轉合掌握的如此有趣。從故事中可以知道，Mo Willems 非常了解孩子，常常把孩子會講的話套用在鴿子身上，難怪每本都很容易讓孩子陷入故事裡。.
在 Mo Willems 的角色裡，有很多像孩子的影子，所以孩子讀了會很有共鳴，大人看了也會覺得很爆笑，心理會一直想說「這不就是我們家小孩嗎?!」 Mo Willems 透過很輕鬆的方式，傳達很重要的事情，像是友情、情緒管理、分享等。 文字的部份也都相當簡單又生活化，很容易就朗朗上口，孩子開始閱讀後也很適合拿來當讀本。
作者/繪者: Mo Willems
版本: 英文/ 精裝 / 64頁 / 23.5*17.8cm
建議 2歲以上共讀
全套
Elephant and Piggie 大象和小豬系列跟 Pigeon 鴿子系列，同樣都是 莫‧威樂 Mo Willems 的作品。 不同於鴿子的一隻獨秀，大象和小豬系列故事是建構在兩位好朋友，大象和小豬的友情之上。 大象 Gerald 是很謹慎、小心翼翼、緊張兮兮的個性，而小豬 Piggie 則是恰好相反。大象總是操心很多，所以小豬就可以什麼都不用擔心了。 兩人可以說是完美的互補! Elephant and Pigge 套書適讀的年齡層比 Pigeon 系列還要來的更小，大約 2歲以上就可以開始共讀了。 書中的字體斗大又清楚，文字使用上也很簡單又生活化，非常適合拿來當入門的幼兒繪本。 透過大象和小豬兩人的對話和互動，即便不懂英文的孩子，單只是看書中兩人逗趣的肢體互動，也可以很容易理解故事的內容。 不過，這套書絕對不單適合給小小孩看，我收藏也不單為了孩子，也是我喜歡，因為我自己每讀必笑，閱讀起來好輕鬆又療癒!
莫‧威樂 的幽默感是一點都不刻意、不複雜、渾然天成的那種。 幽默感不完全是與生俱來，而是需要被學習的。 或許透過閱讀是其中一種方法。 有幽默感的人看待事情會比較正面，面對困境會較積極樂觀，對生活的幸福感也較高。幽默感也可以幫助孩子處理生活上或學習上的種種壓力。 美國人算是非常具有幽默感的民族，從 Mo Willems 的作品就可以探知一二。
Elephant and Piggie 系列全套 25本，Mo Willems 目前針對這系列已經封筆了，傷心不捨的同時，想要趕緊搜集滿全套，不然會擔心不知道什麼時候會變成絕版品啊~~ 我其實之前已經入手了好幾本平裝的版本，但是真的太常翻閱了，這次打算趁團購收藏精裝大全套。 全系列我每本都看過了，真的本本都很精彩!
全套預購
1. Today I Will Fly! 有志者事竟成，適時需要的時候可以尋求協助
2. My Friend is Sad 好東西就會想要跟好朋友分享
3. There Is a Bird on Your Head! (
4. I Am Invited to a Party! 朋友們在一起，無理頭瘋狂變裝的逗趣故事
5. I Will Surprise My Friend! 朋友之間有可能的誤會
6. I Love My New Toy! 朋友比玩具重要
7. Are You Ready to Play Outside? (
8. Watch Me Throw the Ball! 做事情可以純粹為了樂在其中，開心就好!
9. Pigs Make Me Sneeze! 擔心不能跟朋友在一起，但其實只是感冒了!
10. Elephants Cannot Dance! 勇於嘗試就有無限可能
11. I Am Going! 朋友就是想要天天在一起
12. Can I Play Too? 接納各種不同的朋友
13. We Are in a Book! (
14. I Broke My Trunk! (
15. Should I Share My Ice Cream? 好東西就是要跟好朋友分享
16. Happy Pig Day! 只要喜歡認同對方，大家都可以是一家人
17. Listen to My Trumpet! 實話實說的朋友
18. Let’s Go for a Drive! (
19. A Big Guy Took My Ball! (
20. I’m a Frog! 角色扮演，勇於嘗試
21. My New Friend Is So Fun! 交新朋友，大家都是好朋友
22. Waiting Is Not Easy! (
23. I Will Take a Nap! 一切都是夢!
24. I Really Like Slop! 尊重對方，彼此了解，勇於嘗試新食物
25. The Thank You Book 最終回，感謝讀者和書中出現過的人物角色
作者/繪者: Leo Timmers
版本: 英文 / 精裝 / 32頁 / 24.5 x 26.5cm
推薦跟 2歲以上的孩子親子共讀
Gus 是一位很厲害的維修員，他有一個汽車維修場，裡頭塞滿各式各樣看起來好像沒有用的零件和舊東西，像是舊的冰箱、生鏽的浴缸等。 不過，只要經過 Gus 的巧手，這堆好像垃圾的東西卻可以變成珍寶! 押韻的文字搭配色彩鮮豔，細節豐富的圖畫，男孩、女孩或是大人看了都會很開心的書!
充滿創造力的改造，善用資源再利用，看著 Gus 開心的幫助別人解決問題，讀著讀著也不由的跟著開心了起來!
作者/繪者: Leo Timmers
版本: 英文 / 硬頁書 / 28頁 / 19×17 cm
推薦跟 2歲以上的孩子親子共讀
這是一本很有創意的介紹交通工具的硬頁書，也可以算是遊戲書，因為書中邀請讀者猜猜看 Who Is Driving? 透過很簡單的句型和內容，讓孩子認識各種交通工具名稱和發出的聲音、各種職業名稱和相對應的場所，還有動物名稱。 學習觀察人物和穿著特色去配對出正確的交通工具。 極具趣味又有知識性，是非常適合跟孩子親子共讀的繪本。
透過這本繪本，孩子可以學到:
交通工具: Fire Engine, fancy car, race car, tractor, convertible, jeep, airplane
動物: Elephant, cat, rabbit, pig, giraffe, hippopotamus, stork
作者/繪者: Leo Timmers
版本: 英文 / 精裝 / 40頁 / 29×27 cm
推薦跟 大班以上的孩子親子共讀
《The Magical Life of Mr. Renny》中的 Mr. Renny 是一隻狗狗畫家，他畫畫技術高超，筆下的作品每個都栩栩如生，幾乎跟真的東西一模一樣。 作者以一張蘋果的畫作，底下標註 “This is not an apple” 作為故事的開場，其實就是參考馬格利特(Rene Magritte)很具代表性的作品，《形象的叛逆》裡頭的 “This is not a pipe” 「你看到的不是煙斗」，嘗試將超限實主義的觀點帶進來繪本中。
雖然 Mr. Renny 的作品很棒，但很可惜的是，在市場裡，並沒有人想要跟他買畫。 大家都只想要買水果、蔬菜什麼的，他真希望可以吃掉自己畫的水果，這樣就不會餓肚子了。 就在這時，一位陌生男子經過，跟他說如果他咬一口他自己畫的蘋果，他畫的所有東西將全部成真! 結果真如陌生男子所說，全部畫作都變成真的東西了，熱狗、點心、車子、船等等。 Mr. Renny 還想要搭郵輪、還想要住大房子，還有好多好多… 只要畫的出來，全部都可以變成真的! 不過，當他的朋友 Rose 想要跟他買一幅真的畫的時候，他跟她說他沒有辦法。因為 Mr. Renny 什麼都有就是沒有一幅真正的畫作。Mr. Renny 重新思考自己真想要的是什麼，於是決定畫了那位陌生男子，希望他幫他把一切回歸原來的樣子。 於是，他所有的東西又瞬間不見了，只剩下畫作。 最後，Mr. Renny 畫了一朵玫瑰花送給 Rose。 透過故事，讓我們知道有時候友情和創造力是勝過物質的擁有。
Leo Timmers 3本套書
推薦跟 大班以上的孩子親子共讀
作者: Isabel Minhos Martins
繪者: Madalena Matoso
版本: 英文/ 精裝 / 42頁 / 20×22.6 cm
推薦跟 中班以上的孩子親子共讀
這本《As Time Passes》 以時間為主題，以幾何圖案為主軸，搭配強烈的對比色，藍色和黃色，讓我們看到甚至聽到時間的移動。喜歡收藏繪本的大人會很喜歡這本書，因為對於時間，這本繪本有很完整又貼切的詮釋，看了會很有共鳴和感觸。 親子共讀的話，可以著重在欣賞圖畫的部份，畫中有很多文字沒辦法表達的細節，也可以帶出很多延申話題可以討論。
作者: Isabel Minhos Martins
繪者: Madalena Matoso
版本: 英文/ 精裝 / 32頁 / 22.9×20.3 cm
推薦跟 中班以上的孩子親子共讀
透過簡單的對比顏色和像詩一般的文字詞句，從孩子的角度，來分享從出生的那一天開始，每天都在探索世界的美好。
當我出生的時候，我什麼都沒有看過，我只有看過媽媽肚子裡黑漆漆的世界。 從出生的那一天，沒有人認識我，我也不認識任何人。我從來沒有玩過石頭，手上也沒有沾過泥巴。 從出生的那一天，每樣事物對我來說都是新的，一切都才要開始。 我剛出生的時候，時麼事情都不知道，但現在我知道了，有一整個世界在等著我去發現，去了解。
One thing is certain,
Each day
I discover something new.
And that is the most wonderful thing of all!
作者/繪者: Marion Billet
版本: 英文/ 平裝 / 25.6 x 25.4 x 4.7 cm
推薦跟 3Y 以上的孩子親子共讀
I Don’t Know What To Call My Cat
作者: Simon Philip
繪者: Ella Bailey
版本: 英文/ 平裝 / 32頁 / 26×26 cm
推薦跟 3Y 以上的孩子親子共讀
有一天，小女孩的家門口出現了一隻貓。 這隻貓就開始把小女孩的家當自己的家。因為小女孩也很喜歡貓咪，所以就決定把貓咪留下來當寵物。 但是她有一個困擾，就是不知道該幫貓咪取什麼名字好?! 她一開始試了”Kitty” 但發現太普遍了，後來又試了 “Lorraine”、”Ethel”、”Betty”等等名字，但都好像不是很合適。 後來去了一趟獸醫那，才發現原來她的貓咪是個男生!! 所以後來又想了 “Butch”、”Rambo”、”Rocky”，最後決定”Mr Maestro”。 但是貓咪好像都不喜歡而離開了! 小女孩跑到動物園去，遇到了一隻 Gorilla，於是牠也跟著小女孩回家，她很快決定叫他 Steve。直到 Gorilla 被帶走。 同時小女孩的貓咪也回來了!! 這次多了一個項圈，上面寫”Tricky”，完全是超適合他的名字啊!
作者/繪者: Lesley Barnes
版本: 英文/ 精裝 / 32頁 / 28.5×23 cm
推薦跟 中班以上的孩子親子共讀
這是一本少數以女孩子為主角的冒險故事，書中小女孩 Jill 因為不忍心看到故事中 Dragon 的遭遇，所以就跳進故事裡，透過她的力量，改變了 Dragon 的命運，讓 Dragon 也能在故事中得到一個 happy ending。 特殊的印刷，有點泛黃的效果，讓我們好像掉進古書的感覺，很有趣! 華麗又古典的美感是吸引我的原因。
作者: Linda Sarah
繪者: Benji Davies
版本: 英文/ 平裝 / 32頁 / 24.4×27.8 cm
推薦跟 中班以上的孩子親子共讀
這是一本關於接納新朋友的故事。 在小鎮上的小小山坡，突突山上有一個專屬於兩個好朋友伯特和艾索的秘密基地。他們總是帶著紙箱跑到這裡扮演成國王或是太空人。有一天有一個小男孩小樹，拖著一個紙箱，想了很久終於鼓起勇氣的說他也想要加入他們，是不是可以跟他們一起玩呢? 於是三個人就開始一起在突突山上玩。
伯特越來越覺得奇怪，有一天就不再去突突山上了。 不但把自己的紙箱踩壞還把自己關在家裡不出門。 某天，艾索和小樹到家門口來找他，起初他也不想開門，但是好奇還是偷偷的從窗戶探頭看，原來他們做了一個超大，可以同時容納三個人的紙箱，有輪子，它可以是飛機、大船或是任何東西。
伯特有點覺得自己和艾索原本獨一無二的友情，好像被小樹搶走了。 但其實小樹並沒有想要搶走伯特的好朋友，伯特其實也沒有不喜歡小樹。 新朋友加入時，大家都需要敞開心房，學習去接納彼此，成為一個新的團體，也才會有新的成長的機會。
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